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José Antonio Valle Gallego, entrenador de fútbol sala con más de 18 años de experiencia. 2º entrenador y Preparador Físico durante 14ª Temporadas en Carnicer Torrejón FS. Entrenador de Porteros por la RFEF. Director Deportivo por la RFEF. III Nivel entrenador de Fútbol Sala por la RFEF. Si quieres contactar conmigo pincha este enlace.
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Notas a vuela pluma Textos

Especificidad, factor fundamental para el aprendizaje. Jota Arregui (Entrenador CDDebabarrena)

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29 junio, 2015

Notas a vuela pluma de la ponencia de “Jota” Arregui en el marco del Congreso Anual de ANEFS 2015:


Especificidad, factor fundamental para el aprendizaje. Jota Arregui (Entrenador CDDebabarrena)

. Vamos a hablar de periodización táctica que es el método con el que trabajo yo.

. Especificidad factor de aprendizaje.

. Descripción: para que entrenamos?

. Enseñar el juego.

. Al final hay que conocer a los jugadores y que tipos de errores podemos cometer. 

. Nos damos cuenta de lo complejo que el juego?

. Podemos cometer muchos errores?

. O cometemos siempre los mismos errores?

. Tenemos que generar jugadores que sean expertos, que tengan pericia. Debemos generar jugadores que resuelvan acciones como pura rutina.

. No podemos criminalizar el error.

. Causas de los errores más frecuentes: faltas de atención o exceso de atención.

. Es un modelo basado en un trabajo con reglas.

. Naturaleza del juego: eliminar la incertidumbre.

. Periodizacion táctica:

 . Modelo de juego: trabajar en función del modelo de juego.

 . Modelo de juego:

  . No es:

    . Movimientos para que los jugadores repitan.

    . Un conjunto de posibilidades predeterminadas de las cuales el jugador debe elegir una.

  . Es:

    . La identidad del equipo. Como confluyen las decisiones de los jugadores en un orden común que favorece la identidad.

  . Fases y sub-fases. Principios y sub-principios.

  . Determinar los principios y sub-principios.

. Principios relevantes en la Periodizacion táctica:

  . Especificidad 

  . Progresión compleja: de los sub-principios a principios…

  . De alternancia horizontal: Morfociclo tipo.

  . De propensión. 

. Ejemplo de Morfociclo patrón de 4 días

  Lunes: conceptos, recuperación,…emocionalmente con poco desgaste.

  Martes: subfases.

  Miércoles: fases, mayor desgaste emocional

  Jueves: subfases.

. Ejemplo de programación de Temporada.

. Estructura del ejercicio:

  . Siempre con balón.

  . Estructura funcional del fútbol sala.

  . Siempre rival

  . Objetivo a alcanzar mediante el modelo de juego (objetivo variable, modelo constante).

  . Respetar ciclos de juego. No parar para corregir errores haga que se haya cambiado de ciclo.

  . Respetar cambios de rol con la mayor transferencia posible.

  . No incurrir en contraindicaciones del modelo de juego, según rol, atacante o defensor. Acondicionar con resultado, faltas, otros condicionantes físicos o de lesiones…

  . Buscar el ppio. de propensiones con reglas forzantes, para generar situaciones que el jugador tenga que resolver en un número importante con diferentes situaciones de juego.

. Ejemplo de reglas forzantes:

  . Bandas obligadas

  . Control de pivot habilita toque libre al resto..

  . Control de toques…

  . Sin devolución,..

  . Saque largo. Si el portero recibe no puede sacar en su pista.

. Observación de errores en competición y Scouting de reglas tácticas del rival más fundamentales. 

. A favor de la Periodizacion táctica:

  . El equipo se identifica rápido con el modelo de juego.

  . Trabajo en Equipo de todo el cuerpo técnico con un objetivo común.

  . Sesiones compuestas por el propio juego que gusta al jugador.

  . Orientación al rendimiento.

. En contra de la Periodizacion táctica:

  . Bajada de rendimiento una vez por temporada, un periodo de unas dos semanas antes del padrón de Navidad.

  . Peligro por saturación de jugar.

  . Conductas peligrosas en fatiga y competición entrenando.

  . Lesiones por contacto.

  . No aceptación del modelo por parte de jugadores individualistas.

Jota Arregui (Entrenador CDDebabarrena)

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